| 3080611308 |
Coaching Educatiu |
| 2019-2020 |
Assessorament. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
23/10/2019 - 25/3/2020 (22 hores) de 17:00h a 18:30h |
| |
ESC José Juan Ortiz |
| |
c. de Garraf, 10 (Sant Andreu de la Barca) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Baix Llobregat VII
|
| | |
| |
Activitat passada a format virtual, instrucció 3/2020 de 13 de març. COVID19 (3 Sessions) |
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Es pretén empoderar al claustre en la consecució dels seus objectius en la seva tasca educativa per a aconseguir treure el seu màxim potencial com a persones i/o agents educatius.
|
| | |
| Objectius |
- Proporcionar de manera dinàmica i amena un coneixement teòric i un
entrenament pràctic de les i habilitats pròpies del coach aplicades a l’àmbit
educatiu.
-Oferir les bases teòriques del coaching aplicat a l’àmbit educatiu i a través de
tallers pràctics es treballaran algunes de les habilitats bàsiques del coach
(establir relació de coaching a través del respecte i l’empatia, la comunicació
efectiva, l’ús de preguntes que convidin a la reflexió i el reconeixement i gestió
de les emocions).
- Oferir exercicis de coaching grupal per a poder aplicar el coaching a les aules.
- Reflexionar sobre el paper del professorat en el canvi cap a aquesta millora
educativa.
|
| | |
| Continguts |
- Millorar la comunicació entre els membres de la comunitat educativa.
- Enfortir les relacions.
- Millorar l’autoconfiança i l’autoestima.
- Donar eines pràctiques per a millorar la gestió emocional.
|
| | |
| Formador/a |
Mar Milan
|
| | |
| Avaluació |
S’avaluaran els següents aspectes:
- S'ha millorat la convicència i les relacions
- Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el
desenvolupament de l’activitat formativa.
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
- Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
- En funció de les hores d’altres requisits, s’haurà de realitzar, individualment o en petit grup, un projecte o activitat d’experimentació a l’aula, relacionada amb els continguts treballats a l’activitat de formació; s’analitzaran els resultats i es recolliran evidències de la transferència. La persona formadora concretarà el treball i farà el seguiment.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata.
- Es requerirà un qüestionari de satisfacció en el que s’inclouran aspectes relacionats amb la satisfacció, la transferència i l’avaluació de l’activitat.
|
| | |
| E-mail |
crp-martorell@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
23/10/2019 |
- |
- |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 7 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 8 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 9 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 10 |
dimecres |
25/03/2020 |
- |
- |
|
| | |
